Obsah

Určeno pro pedagogické pracovníky škol, zejména školní metodiky prevence, výchovné poradce, školní psychology a školní speciální pedagogy a pracovníky pedagogicko-psychologických poraden, zejména metodiky prevence.

Obsah kurzu: představení různých úrovní pravidel a míry jejich závaznosti, seznámení s důsledky využívání různých typů motivace a s principy formulování pravidel pro třídu i jednotlivce s ohledem na jejich maximální účinnost. Cílem je seznámení se základní technikou pro formulování pravidel skupiny a s možnostmi následné práce s pravidly se zaměřením na využití Individuálního výchovného programu jako funkční cesty ovlivňování chování žáků s problémovými či rizikovými formami chování.