Obsah

Určeno pro psychology, speciální pedagogy, pedagogy škol, asistenty pedagogů a školských poradenských pracovišť (výchovné poradce, metodiky prevence); zástupce ředitele i ředitele, kteří pracují s žáky se SVP.

Seminář je zaměřen na praktické problémy spojené s přímou podporou žáků v kontextu vzdělávacích potřeb žáka. Účastníci se seznámí se základními principy podpory edukace žáků na obou stupních ZŠ nebo SŠ, s možnostmi předcházení výchovných obtíží a předcházení výskytu rizikového chování žáků. Probírány budou možnosti podpůrných opatření ze strany učitele, školního poradenského pracoviště a možnosti spolupráce s rodiči a dalšími subjekty. V rámci metodické podpory problematiky budou představeny ukázkové kazuistiky a budou probírány jednotlivé kazuistiky přinesené účastníky.