Obsah

Určeno pro psychology, speciální pedagogy, pedagogy škol a školských poradenských pracovišť, kteří pracují s žáky se SVP.

V rámci metodické podpory se účastníci semináře seznámí s legislativou spojenou s Plánem pedagogické podpory a Individuálního vzdělávacího plánu i s ohledem na technickou novelizaci vyhlášky č. 27/ 2016 Sb. Dále se metodická podpora bude soustředit na úskalí, na které je možné narazit při tvorbě Plánu pedagogické podpory či při úskalí na které pedagog naráží při přípravě Individuálního vzdělávacího plánu na základě doporučení PPP. Dále bude v rámci metodické podpory otevřeno i téma transformace Rámcových vzdělávacích programů Základního vzdělávání a jeho přenos do Školních vzdělávacích plánů a úpravy v samotném IVP. V neposlední řadě by se metodická podpora měla zabývat problematikou hodnocení u žáka s individuálním vzdělávacím plánem. Bude upřesněna problematika Formativního hodnocení.