Obsah

Určeno pro školní psychology, speciální pedagogy, výchovné poradce, učitele a asistenty pedagoga.

obsah vzdělávacího programu: efektivnost týmové spolupráce, vymezení kompetencí poradenských pracovníků školy, učitele x asistent pedagoga, proces stanovení podpůrného opatření asistenta pedagoga v závislosti na doporučení ke vzdělávání pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP), role ředitele školy, školského poradenského zařízení a krajského úřadu, rozdíl mezi funkcí asistenta pedagoga a osobním asistentem, platná legislativa dotýkající se pracovně právního vztahu asistenta pedagoga a vyučujícího. Nejčastější handicapy žáků se SVP, naplňování jednotlivých podpůrných opatření doporučených ŠPZ a kompetence asistenta pedagoga, formy a metody práce k zajištění vzdělávání všech žáků ve třídě. Burza dobrých nápadů - využití dostupných učebních materiálů, včetně digitálních, prezentace alternativních pomůcek a individuálně vyrobených pomůcek pro děti a žáky se SVP.