Obsah

Určeno výchovným poradcům, školním metodikům prevence, třídním učitelům, řadovým učitelům i školním psychologům.

Obsah semináře: sdílení zkušeností v oblasti zavádění inkluzivních opatření v praktickém životě základní či střední školy, analýza problémových situací a hledaní možných řešení. Cílem je zvýšení kompetencí pedagogů při řešení vzniklých situací, odhadnutí reálných možností pedagogů a školy a orientace v tom, kde v systému školských zařízení je možné hledat další oporu, pomoc.