Obsah

Kurz je určen pro speciální pedagogy školských poradenských zařízení (SPC, příp. PPP) a škol/tříd zřízených pro žáky se zdravotním postižením.

obsah kurzu: účastníci se v úvodu teoreticky seznámí s fyziologií sání a polykání, s orálními reflexy, s úlohou mozkového kmene a kůry v raném věku v souvislosti s rozvojem komunikačních dovedností intaktní populace. Druhá část se bude podrobněji zabývat technikou příjmu potravy, oromotorickou stimulací a pomůckami ke krmení a k orofaciální stimulaci dětí, žáků se závažným tělesným postižením, a to vše se zřetelem na podporu rozvoje verbální komunikace. V třetí části budou nabídnuty konkrétní způsoby alternativní a augmentativní komunikace u dětí, žáků s těžkým kombinovaným postižením.